Współpracujemy z firmą cateringową, która przestrzega norm i zasad sanitarnych. Wszystkie posiłki przygotowywane są samodzielne (wędliny, ciasta itd.).

Nie są stosowane żadne konserwanty i inne ulepszacze – bazą są wyłącznie na naturalne przyprawy. Posiłki zostają wykonane z uwzględnieniem diet dzieci. Dajemy również możliwość przechowywania mleka matek w sterylnym miejscu. 

6:30 – 8:00​ Schodzenie się dzieci do przedszkola. Indywidualne rozmowy z dziećmi i z rodzicami. Zabawy służące realizacji pomysłów i zainteresowań dzieci. Gry i zabawy stolikowe, dydaktyczne, konstrukcyjne, tematyczne. 

8:00 – 8:30​ Zabawy dowolne wg potrzeb i pomysłów dzieci. Ćwiczenia poranne, zabawy ruchowe. Prace porządkowe w sali. Zabiegi higieniczno-samoobsługowe związane z przygotowaniem do śniadania. 

8:30 – 9:00​ Śniadanie – doskonalenie umiejętności samodzielnego i estetycznego spożywania posiłku. 

9:00 – 9:30​ Realizacja zadań edukacyjnych poprzez zajęcia z całą grupą. Zajęcia wychowawczo- dydaktyczne organizowane przez nauczyciela wyzwalające aktywność dzieci w różnych sferach rozwoju. 

9:30 – 10:00​ Zabawy swobodne. Kontynuowanie prac wynikających z zajęć wychowawczo-dydaktycznych. Czynności organizacyjno-porządkowe. 

10:00 – 11.30​ Spacery, zabawy na świeżym powietrzu, zabawy i gry ruchowe, obserwacje przyrodnicze, prace porządkowe i ogrodnicze, wycieczki – swobodna aktywność dzieci. Zajęcie ruchowe w sali (w razie niekorzystnej aury). Zajęcia indywidualne z dzieckiem zdolnym lub z dzieckiem o specjalnych potrzebach edukacyjnych (pomoc psychologiczno-pedagogiczna). 

11:30 – 12:00​ Obiad – wspieranie samodzielnych działań dziecka, kształtowanie nawyków higienicznych i zachowań prozdrowotnych. Samodzielne spożywanie posiłku, prawidłowe posługiwanie się sztućcami. 

12.00 – 14:00​ Odpoczynek – leżakowanie przy muzyce relaksacyjnej lub słuchaniu bajek. 

14.00 – 14:15​ Czynności samoobsługowe, przygotowanie do podwieczorku. 

14:15 – 14:30​ Podwieczorek – wyrabianie nawyków higieniczno-kulturalnych. 

14:30 – 17:00​ Zabawy dowolne; czytanie literatury dziecięcej, fragmentów książek. Ćwiczenia indywidualne z dziećmi dostosowane do ich możliwości. Zabawy w kole, zabawy stolikowe, zabawy dowolne według zainteresowań dzieci. Zabawy na świeżym powietrzu. Ćwiczenia artykulacyjne, ortofoniczne, słuchowe. Porządkowanie sali. Rozchodzenie się dzieci. 

Język angielski

Rytmika

Zumba

Zajęcia sportowe

Przedszkoliada

Judo

Język rosyjski